Paisaje

    Hola a todos, en esta entrada os voy a enseñar a escribir un texto en una imagen. Primero realicé una descripción de un paisaje, cuando mi maestro le dio el visto bueno, me descargue una aplicación del Play Store en la tablet llamada Font Studio que es una aplicación en la que puedes escribir un texto del color que tu quieras, un fondo, dibujos en cualquier imagen.

Charla del bienestar animal

       El día tres de febrero, nos visitó una veterinaria llamada María de Guía Arevalo madre de un compañero de clase, nos visitó para darnos una charla sobre el bienestar animal. Durante la charla de María de Guía, nuestro curso tomaba apuntes relacionados a la charla. Estos son las anotaciones que extraje de la charla:




ÍNDICE
- El/la veterinario/a
- Los animales
- Tipos de animales
      + Los animales de producción
      + Los animales de compañía
-Otras funciones

      1. El veterinario
           Curan las enfermedades del animal. Zoonosis: enfermedad animal- humano: rabia, tiña, triquina,...
           Trabajan en laboratorios, clínicas,...
      2. Animales
          Domésticos: gato, perro,..
          Domesticados: vaca, oveja,...
          Se parecen a los humanos: gestación humana y animal, crías ,se relacionan, tienen sentimientos...
      3. Bienestar animal
          Animales en armonía
          Salud física y mental
                           + Buen estado
                           + Libres de hambre
                           + Libres de dolor
                           + Libres de estrés
                           + Estereotipias: liberan estrés moviéndose
                           + Inspeccionamiento
                           + Aislamiento de enfermos
                           + Tratamiento de enfermos
      4. Tipos de animales
          De producción
                Identificamos la carne en etiquetas
                Huevos
                      + 1: camperas
                      + 2: suelo
                      + 3: jaulas
          De compañía
                Beneficios:
                       - Mejoran humor
                       - Hacen responsables
                            + Perros de raza peligrosos: pick bull
                                  - Licencia
                                  - Seguro
                                  - Correa y bozal
                            + Antes de adoptar
                                   - Espacio
                                   - Tiempo libre
                                   - Alergias
                                   - Economía
                                   - Familia
                                   - Higiene
                                   - Vacunas
                        

   
      La charla fue espectacular. 

Voki

    Hola ¿ No habéis visto algo nuevo en mi blog? Si os fijáis bien en la parte derecha del blog hay un nuevo amiguete, que dice una descripción sobre mi con mi voz y soy yo. Seguro que os  preguntáis como lo he realizado, ahora os lo explico con unos sencillos pasos:
1º Paso
Primeramente debéis de entrar  en la url de la pagina de Voki que os he dejado un enlace en el logo.
2º Paso
Seguidamente pincháis en login, os manda un correo electrónico con un código de activación con una contraseña, volvéis a la página de Voki y escribís vuestro usuario y la contraseña.
3º Paso
 A continuación hacéis clic en create que aparece en la parte superior, y se os abre una página en la que aparece un muñeco en el que podéis cambiar y decorarlo a vuestro gusto

Tarea proyecto "Expresándonos"

Para realizar esta nube con adjetivos sobre mi, tuve que realizar una descripción que trataba de mi, después de tenerla realizada se la enseñé al maestro, cuando le dio el visto bueno. Entré en una página de Internet llamada Wordle. me registré y en un cuadro escribí los adjetivos luego pinché on go y por último le puse el color y la forma de texto que yo quería.

Expresándonos

Hola a todos, llega la hora de empezar un proyecto nuevo, que trata sobre la expresión escrita aquí os voy a explicar los pasos que hemos seguido para elegirlo.

Primero dijimos todo lo que sabíamos sobre la expresión escrita y realizamos un mapa conceptual

Seguidamente realizamos el mismo paso de antes pero este vez dijimos lo que queríamos realizar

Finalmente decidimos los grupos de trabajo, estas son las formas que dijimos de realizar los grupos. 

Los grupos son 4 de 3 alumnos y estos son los alumnos que forman cada grupo

Infografía de la norma

     En este trimestre estamos concentrados en el proyecto de la ortografía cantada, con el que aprendemos a escribir y mejorar nuestra ortografía. Unos de los puntos de este proyecto es hacer una infografía con información de la regla ortográfica.

Géneros literarios

1. Definición:
    Los géneros literarios son todos los tipos de texto que existen. 
2. Tipos:
     a) Género lírico 
          Expresan sentimientos y se escribe en verso. 
          - Canción: poema rítmico de tema amoroso.
          - Elegía: poema en el que se llora por una muerte de un ser querido.
          - Oda: poema de tema serio y elevado.
          - Sátira: poema que se utiliza para ridiculizar a alguien.
          - Egloga: poema extenso de tema de naturaleza.
     b) Género narrativo
          Representa historias y se escribe en prosa.
           - Cuento: narración breve con pocos personajes.
           - Novela: narración mes extensa y compleja que el cuento.
           - Poema épico: relata hazañas heroicas.
           - Cantar de gesta: poema escrito para resaltar a un héroe.
           - Romance: poema épico y lírico.
      c) Género dramático 
            Se representa ante unos espectadores. 
             - Comedia: desarrolla conflictos divertidos y amables. 
             - Drama: los personajes luchan y se hacen un gran daño.   
             - Tragedia: presenta terribles conflictos entre personaje.  
            

Descripcion objetiva y subjetiva

1. Objetiva

     Se caracteriza por un uso denotativo del lenguaje, es la descripción  en la que se dice la verdad en textos técnicos y científicos.

      La tierra marrón

2. Subjetiva

     Se caracteriza por un uso comnotativo del lenguaje, es la descripción en la que se dice la opinión del emisor

      La casa es enorme

Extructura y significado de la oracion

1. Definición
La oración es un conjunto de palabras que tiene sentido, para que la oración tanga sentido se necesita el verbo. 
Ej: Mesa lápiz - En la mesa hay un lápiz.
2. Partes de la oración:
La oración tiene dos partes sujeto y predicado:
   a) Sujeto
        Es la parte en la que aparece la persona, animal u objeto que realiza la  acción y el núcleo es el sustantivo. 
Ej: El niño juega al fútbol.
    b) Predicado
        Es la parte de la oración que dice todo el sujeto y el núcleo es el verbo.   
Ej: Los gatos se suben al árbol.
 3. Grupo nominal
     a) Sintagma nominal 
         Está compuesto por adjetivo, sustantivo, ¿complemento?.
Ej: Aquel coche es rojo y esta en el garaje.
     b) Sintagma preposicional  
         Está compuesto por preposición, adjetivo y sustantivo.
Ej: En la casa hay un pez.
4. Sujeto
    a) Sujeto omitido
         Cuando el sujeto no aparece
Ej: Come carne - El come carne.
5. Predicado
    a) Tipos
         1. nominal 
            verbos ser estar o parecer.
Ej: Ella está haciendo la comida.
         2. Verbal
            i Complemento directo
              Lo sustituyen las palabras la, las, le, los.
Ej: Eva regala las flores - Eva las regala.
            ii Complemento indirecto 
                Lo sustituyen las palabras le, les.
Ej: Compre un regalo para mi primo - Le compre un regalo.
            iii Complemento circunstancial
                 - C.C.T.
                    + Pregunto al verbo ¿cuándo?
                 - C.C.L.
                    + ¿dónde?, ¿en dónde?, ¿por dónde?
                 - C.C.M.
                    + ¿cómo?, ¿de qué manera?
                 - C.C.C.
                    + ¿cuánto?
                 - C.C.COMP.
                    + ¿con quién?
                  - C.C.INST.
                    + ¿con qué? 

Los adverbios

1. Definición:

    + Los adverbios son palabras que expresan circunstancias. Allí hay un lápiz. 

2. Clases:

     a) Lugar: aquí, allí, ahí, cerca, lejos.

     b) Tiempo: tarde, ahora, pronto, hoy, ayer.

     c) Modo: bien, despacio, mal, rápidamente.

     d) Afirmación: si, también, cierto.

     e) Negación: no, nunca, tampoco.

     f) Duda: quizás, a lo mejor.

     g) Interrogativos y exclamativos: cuándo, como.

     h) Cantidad: mucho, poco.

3. Funciones:

     a) Complementa al verbo. Limpias mucho.

     b) Complementa al adjetivo. Eres muy guapo.

     c) complementa a otro adverbio. Está muy mal realizado.

Aquí os dejo con este juego para que practiquéis los adverbios. 

Las preposiciones

1. Definición:
     Son palabras variables que sirven para unir palabras.
2. Preposiciones propias:
    Son todas la preposiciones.
3. Locusiones prepositivas:
    Son dos preposiciones propias juntas. 

Pronombres

Pronombres 

1. Pronombres personales: 
     a) Definición: palabras que sustituyen al sustantivo en una oración como. El gato malo / él es malo.
     b) Tipos:
          - Tónicos: funcionan como sujeto y complemento en la oración. Yo si quiero. 
          - Átonos: funciona como complemento y como sustantivo en la oración. Le comuniqué el                                   mensaje.
2. Pronombres relativos:
    a) Definición: en una palabra que se refiere a otra que ya ha aparecido en la oración. Nos peleamos.
    b) Tipos: que, cual, quien, cuyo.
3. Pronombres reflexivos:
    a) Definición: es la acción que recae en el sujeto. El oso se comió el bambú.
    b) Tipos:
         - 1º persona: me, nos.
         - 2º persona: te, os.
         - 3º persona: se.
4. Pronombres recícropos:
    a) Definición: es la acción que recae en el sujeto, pero en plural. El gato y la gata se lavan.

ADJETIVOS CALIFICATIVOS

1. Definición: 
    Los adjetivos calificativos expresan cualidades.
2. Funciones:
    a) Complementar al sustantivo. La casa grande.
3. Clases: 
    a) Especificativo: expresan la cualidad que tienen los objetos. La nieve blanca.
    b) Explicativo: nombran las cualidades las cualidades. La nieve roja.
4. Grados:
    a) Grado positivo: el adjetivo normal.
    b) Grado comparativo: 
         i Inferioridad: menos que. Ella es menos baja que él.
         ii Igualdad: tan como. Ella es tan alta como él.
         iii Superioridad: más que. Ella es la más alta.
    c)  Grado superlativo: el mas grande. La casa es grandísima.
     

ADJETIVOS DETERMINATIVOS

Los adjetivos determinativos son palabras que concretan al sustantivos y con tienen género y número.
Tipos:
    a)Posesivos: indican al poseedor hay dos tipos los que indican a un solo poseedor             mi tu su y varios poseedores nuestro, vuestro, suyos.
    b)Demostrativo: expresan distancia de cercanía este, distancia media ese y lejanía           aquel.
    c)Indefinidos: expresan un cantidad imprecisa algunos, bastante ect...
    d)Numerales: hay dos tipos cardinales 1,2 3, y ordinales 1°, 2° ect...
    e)Interrogativos y exclamativos: qué, cuándo ect...

Lexema y morfemas

La palabra morfológicamente se divide en:

      1. Lexemas: es la raíz de la palabra que no varía y contiene su significado básico. 

      2. Morfemas: es la parte que añade al final de la palabra para formar palabras                   nuevas que se dividen en:

                 a) Flexivos: indican género y número.

                 b) Derivativos: contienen prefijo y sufijo.

                          -Prefijos: partículas que se añaden al principio de las palabras                                                            pre+mamá=premamá.

                          -Sufijos: partículas que se añaden al final de las palabras para formar                                             palabras nuevas camión+ero=camionero.

La vuelta al mundo en 24 días

Hola ¿Que tal? En mi proyecto voy a París por es una de las ciudades que más me fascinan, además impresiona más de lo que me imaginaba por que la Torre Eiffel que es maravillosa y por su museo más famoso: El Museo del Louvre que es subterráneo.